Author: Maik

  • Dag 5 – Afronding

    Posted :

    in : , ,

    by :

    Dag 5 – Afronding

    Vandaag brak de laatste dag van onze studiereis aan. In de ochtend hebben we samen nog één keer de schouders eronder gezet om alles op orde te krijgen. Taken werden verdeeld, laatste documenten gecontroleerd en materialen verzameld. Ook vond onze laatste gezamenlijke reflectie plaats. We hebben stilgestaan bij wat we geleerd hebben, welke inzichten we…

  • Dag 4 – VO/MBO: Kirklandneuk Primary School

    Posted :

    in : ,

    by :

    Dag 4 – VO/MBO: Kirklandneuk Primary School

    Wederom worden we door Kyle gebracht ditmaal niet naar zijn eigen setting, maar naar Kirklandneuk Primary School, een mainstream basisschool. Al bij aankomst valt de ontvangst door leerlingen op: zij leiden ons rond, wijzen trots op gangen vol projecten, musicals en school points (muntjes) die worden verdiend met taakjes (deuren openhouden) en prestaties. De school…

  • Dag 3 – VO/MBO: Erskine Waterfront Campus

    Posted :

    in : ,

    by :

    Dag 3 – VO/MBO: Erskine Waterfront Campus

    Onze studiereis richt zich op de vraag hoe financiële beperkingen, beschikbare ondersteuning en schoolcultuur samen de onderwijskansen van leerlingen uit lagere sociaaleconomische milieus in Schotland beïnvloeden. Centrale onderzoeksvraag:Hoe beïnvloeden financiële beperkingen, beschikbaarheid van ondersteuning en schoolcultuur de onderwijskansen van leerlingen uit lagere sociaaleconomische milieus in Schotland? Deelvragen Een ochtend die ademtRond negen uur worden we…

  • Dag 2 – VO/MBO: Common Thread School

    Posted :

    in : ,

    by :

    Dag 2 – VO/MBO: Common Thread School

    In het kader van onze studiereis onderzochten we hoe financiële beperkingen, beschikbare ondersteuning en schoolcultuur samen de onderwijskansen van leerlingen uit lagere sociaaleconomische milieus in Schotland vormen. De centrale vraag luidde:Hoe beïnvloeden financiële beperkingen, beschikbaarheid van ondersteuning en schoolcultuur de onderwijskansen van leerlingen uit lagere sociaaleconomische milieus in Schotland?Met drie deelvragen: Analytische duiding langs de…

  • Dag 1 – Een vertraagde start

    Posted :

    in : , ,

    by :

    Dag 1 – Een vertraagde start

    De reis naar Glasgow is officieel van start gegaan, al verliep het begin iets minder soepel dan gehoopt. Door de storm is onze oorspronkelijke vlucht van 12.10 helaas geannuleerd, waarna we omgeboekt zijn op diverse alternatieve vluchten. Ook daar ging het mis: opnieuw werden er vluchten geannuleerd en de laatste vlucht liep bovendien vertraging op.…

  • De laatste voorbereidingen

    Posted :

    in : , ,

    by :

    De laatste voorbereidingen

    De voorbereidingen voor de studiereis naar Glasgow zijn bijna afgerond. De programma’s zijn vastgesteld, de laatste documenten gecontroleerd en de truien zijn gedrukt. Daarmee is alles gereed om als onderzoeksgroep goed voorbereid en herkenbaar af te reizen. Binnen de PO-groep ligt de nadruk op het onderzoeken van kansengelijkheid in relatie tot de klaspraktijk. De deelnemers…

  • Een warme dag vol inzet!

    Posted :

    in :

    by :

    Een warme dag vol inzet!

    Op deze warme dag, de warmste van 2025 tot nu toe, zit de MBO-groep toch vol energie bij elkaar om verder te werken aan het onderzoeksproject. Ondanks de hitte is er met enthousiasme aan verschillende onderdelen gewerkt. De interviewvragen zijn opgesteld. Ook het observatieplan is verder uitgewerkt, zodat duidelijk is waar tijdens de praktijkmomenten op…

  • Productieve vooruitgang in de werkgroepen

    Posted :

    in :

    by :

    Productieve vooruitgang in de werkgroepen

    Vandaag zijn we gezamenlijk gestart met een centrale bijeenkomst, waarna we ons opsplitsten in de groepen Primair Onderwijs (PO) en Voortgezet Onderwijs & MBO (VO&MBO). In de eerste anderhalf uur hebben we verschillende scholen opgezocht, overheidsinstellingen bekeken en waardevolle informatie verzameld voor onze reis. Na een korte terugkoppeling gingen we verder in de werkgroepen. De…

  • Klaar voor de start…

    Posted :

    in :

    by :

    Klaar voor de start…

    Twee dagen lang kwamen we als studenten van de Master Leren en Innoveren samen in De Beukenhof in Biezenmortel. In deze inspirerende omgeving hebben we ons verdiept in thema’s als goed onderwijs, professionele ontwikkeling, internationalisering en de rol van de teacher leader. Voor de studiereis zijn wij opzoek gegaan naar een hoofdthema, deze is na…